الرؤية
تحويل المنهج الفلسطيني من كتاب ورقي جامد إلى تجربة تعليمية رقمية تفاعلية تجعل الطالب يتعلم بالمشاهدة، والتجربة، والتفاعل، وليس بالقراءة فقط.
PalTech Lab تُحوّل منهج التكنولوجيا والبرمجة الفلسطيني إلى تجربة تعليمية رقمية تفاعلية، تجعل الطالب يتعلّم بالمشاهدة والتجربة والتفاعل — لا بالقراءة فقط. نحن لا نستبدل الكتاب المدرسي، بل ندعمه بأدوات حديثة تعتمد على التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي.
تحويل المنهج الفلسطيني من كتاب ورقي جامد إلى تجربة تعليمية رقمية تفاعلية تجعل الطالب يتعلم بالمشاهدة، والتجربة، والتفاعل، وليس بالقراءة فقط.
منصة تعليمية تفاعلية تدعم الطالب والمعلم، ولا تستبدل الكتاب المدرسي، بل تعتبر نفسها وسيلة تعليمية مساندة تساعد على فهم الدرس بطرق حديثة تعتمد على التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي.
كل عنصر داخل المنصة موجود لسبب تعليمي واضح، وليس مجرد إضافة شكلية.
تحويل المفاهيم المعقدة إلى صور وأمثلة قريبة من واقع الطالب.
شرح متدرج يراعي الفروق الفردية بين الطلاب.
تعلم بالمشاهدة والتجربة بدل التلقي السلبي.
التركيز على الفهم والتطبيق بدلًا من الحفظ الآلي.
أنشطة تحفّز التفكير الناقد وحل المشكلات.
أدوات وخطط جاهزة تسهّل تحضير الحصة وتنفيذها.
محتوى يمكن للطالب استخدامه بمفرده في أي وقت.
تدرّج في الصعوبة يناسب جميع الطلاب.
أمثلة وتطبيقات من الحياة اليومية الفلسطينية.
من الصف الخامس حتى الثاني عشر
معلمو التكنولوجيا والبرمجة
متابعة تقدّم أبنائهم
لكل من يريد التعلّم بمفرده
لكل درس رحلة تعليمية كاملة تبدأ بالتمهيد وتنتهي بدعم من الذكاء الاصطناعي — وتُبنى حسب حاجة كل درس فعليًا.
لفهم المفهوم الأساسي
لرؤية المفهوم أثناء التطبيق
لترسيخ التعلم بطريقة ممتعة
لقياس نواتج التعلم
لتوسيع المعرفة
لتسهيل تنفيذ الحصة
يستخرج النظام من كل درس عناصر تحليلية دقيقة قبل البدء بإنتاج أي محتوى، لضمان أن كل ما يُضاف فعليًا يخدم فهم الطالب.
مرحلة ذكية تسبق إنتاج المحتوى: يقرر الذكاء الاصطناعي بناءً على تحليل الدرس ما الذي يحتاجه فعلًا — فليس كل درس يحتاج لعبة أو محاكاة أو فيديو. هذا يجعل كل درس ينتج عناصره الخاصة التي تضيف قيمة حقيقية، بدل تكرار نفس الأقسام في كل مرة.
اختر صفّك الدراسي من الخامس حتى الثاني عشر، وابدأ التعلم بطريقة تفاعلية مختلفة تمامًا.
تصفّح الصفوف الدراسية الآن